Munkafüzetünk segítséget ad abban, hogy a gyermek ne csak az iskola falain belül ismerkedhessen a számok világával. Hogy ne legyen annyira nyers az anyag, matricákkal tesszük érdekesebbé a feladatokat.

Az első részhez hasonlatosan itt is játékra épül a tanulás, kivéve, hogy ezek már inkább az iskolára készítik fel az óvodás gyermekeket.

Gyermeke nemsoká megkezdi az iskolát, ami életének eddigi legfontosabb és legnehezebb feladata lesz. Munkafüzetünk segít abban, hogy mindez ne érje őt felkészületlenül. A felkészülést segítik a vidám, ősz tematikájú feladatok.

Gyakorló foglalkoztatófüzet 2-3 éves óvodásoknak, mely az írásmozgásra és a vonaltartásra fókuszál. A feladatok különböző nehézségi fokozatúak, így meg tudják találni a gyermekük képességének legjobban megfelelő, ugyanakkor kihívást, erőfeszítést igénylő feladatokat.

Gyakorló foglalkoztatófüzet 2-3 éves gyerekeknek, mely a téri tájékozódásra és a környezet megismerésére fókuszál. A térben való tájékozódás, különösen az iránykövetés képessége, a térészlelés nélkülözhetetlen a mindennapokban, a tájékozódásban az írástanulásban, a mozgásos tevékenységek során.

A legízletesebb pár perc alatt elkészíthető sütemények válogatása.

A gyermek már óvodáskorban megkezdik elsajátítani a betűket és a számokat. A Csodaceruza segít abban, hogy a gyermek minél könnyebben megtanulhassa a később nehézségek elkerülése érdekében.

Rozsos, sós sütemény, akár útravalónak is szuper.

Gyakorló foglalkoztatófüzet 4-5 éves gyerekeknek, mely a téri tájékozódásra és a környezet megismerésére fókuszál. A térben való tájékozódás, különösen az iránykövetés képessége, a térészlelés nélkülözhetetlen a mindennapokban, a tájékozódásban az írástanulásban, a mozgásos tevékenységek során.